Химия

О курсе

В окружающем нас мире мы встречаемся с разнообразными веществами – и в составе нашего организма, и продуктов питания и предметов личной гигиены, и всего остального, что сопутствует жизнедеятельности ЛЮБОГО человека на протяжении всего периода его существования.

В ходе освоения дисциплины «Химия» расширяется кругозор – формируется основа для рассмотрения процессов в окружающем мире: технологических, бытовых или связанных с жизнедеятельностью человека и животных. Причина абсолютного большинства природных явлений – химические процессы, которые, в свою очередь являются следствием многих природных и технологических процессов.

Изучение дисциплины «Химия» направлено на формирование представления о химических элементах и их соединениях, сходстве и различии их свойств, закономерностях в изменении их свойств в соответствии с электронным строением атомов.

Дисциплина «Химия» изучается одновременно с дисциплиной «Экология» и предшествует дисциплинам «Физика», «Безопасность жизнедеятельности» и специальным дисциплинам «Термодинамика», «Тепломассообмен», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация и сертификация».

Освоение «Химии» создает базу для изучения специальных дисциплин и ориентируется на подготовку слушателей к использованию фундаментальных знаний в профессиональной деятельности.

Трудоёмкость освоения курса

Длительность курса: 1 семестр

Общая трудоемкость курса: 144 час – 4 з.е.

Описание процесса обучения

Курс разделен на 17 модулей, каждый из которых включает в себя как минимум одну контрольную точку.

Входные требования

Курс опирается на знания учебных дисциплин школьного курса, математике, физике, химии в пределах среднего (школьного) образования.

Требования к техническому обеспечению

Наличие компьютеров или мобильных устройств с подключением к сети Internet.

Результаты обучения

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

• химическую терминологию, основные химические понятия и законы;
• основные закономерности протекания химических реакций;
• области применения и назначение различных химических соединений;

уметь:

• классифицировать неорганические вещества согласно составу и свойствам;
• прогнозировать результаты химических реакций в соответствии со свойствами взаимодействующих веществ;
• оценивать влияние параметров химической системы на ход процесса;
• применять химическую символику для описания химических реакций;

владеть:

• навыками прогнозирования возможности протекания химических реакций на основании состава и свойств реагирующих веществ;
• приемами оценивания возможности и направления протекания химических реакций с использованием расчетов по справочным данным;
• навыками составления уравнений химических реакций;
• практическими навыками выполнения химических опытов с целью изучения свойств веществ
• навыками стехиометрических расчетов и приемами математической обработки результатов.

Формируемые компетенции

1. Способность использовать полученные знания теоретических основ фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач (ОПК-1);
2. Способность проводить химический эксперимент, применять основные синтетические и аналитические методы получения и исследования химических веществ и реакций (ОПК-2);
3. Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-3);
4. Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием современных информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4);
5. Способность к поиску и первичной обработке научной и научно-технической информации (ОПК-5);
6. Способность реализовать нормы техники безопасности в лабораторных и технологических условиях (ОПК-6).

Содержание курса

Раздел 1. Строение атома и Периодическая система Д.И. Менделеева

• Тема 1. Строение атома
• Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Раздел 2. Общие закономерности химических процессов

• Тема 3. Энергетика химических процессов. Основы химической термодинамики
• Тема 4. Энтропия и энергия Гиббса
• Тема 5. Химическая кинетика
• Тема 6. Химическое равновесие

Раздел 3. Растворы

• Тема 7. Растворы: общая характеристика
• Тема 8. Коллигативные свойства растворов
• Тема 9. Растворы электролитов
• Тема 10. Реакции обмена в растворах электролитов
• Тема 11. Ионное произведение воды. Гидролиз солей

Раздел 4. Окислительно-восстановительные процессы

• Тема 12. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР): основные понятия
• Тема 13. Составление уравнений ОВР методом электронно-ионного баланса
• Тема 14. Окислительно-восстановительные потенциалы
• Тема 15. Взаимодействие металлов со средой
• Тема 16. Коррозия металлов
• Тема 17. Электролиз

Направления подготовки:

12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии

15.03.01 Машиностроение

15.03.02 Технологические машины и оборудование

15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств

15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

15.03.06 Мехатроника и робототехника

23.03.02 Наземные транспортно- технологические комплексы

23.03.03 Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов

08.03.01 Строительство

20.03.01 Техносферная безопасность

20.05.01 Пожарная безопасность

14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг

22.03.02 Металлургия